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Septiembre 2013



Nuevas constribuciones en la evaluación y en la intervención del Trastorno Específico del Lenguaje


Los días 18-19 de octubre tendrá lugar un curso realizado por Aelfa con la colaboración de la UIB Institut de Ciències de l'Educació y la asociación Atelba, cuyo título es "Nuevas contribuciones en la evaluación y en la intervención del Trastorno Específico del Lenguaje".


Ponente: Victor Acosta Rodríguez . Catedrático de Educación Especial y Logopedia. Departamento de Didáctica e Investigación Educativa. Facultad de Psicologia. Universidad de La Laguna.


Curso destinado a maestros de Audición y Lenguaje, Psicopedagogos, Pedagogos, Psicólogos, Estudiantes de estas materias, y familias de niños con TEL.


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Julio 2013



Mi hijo tiene T.E.L.


libro

¡¡¡ Ya está en venta "Mi hijo tiene T.E.L." !!!

Este libro recoge experiencias de algunas familias a las que desde aquí agradecemos su colaboración porque sin ellas esto no podría haberse llevado a cabo.


Puedes encontrarlo en:

Librería "El Yayo"

C/ de la Sierra Carbonera, 11

Dto. Vallecas (Madrid)

Precio: 9€


Si lo prefieres, realizamos envíos a domicilio. Basta con enviar un mail a asociacion@atelma.es (CONTACTO) introduciendo tus datos (nombre, apellidos, dirección y teléfono).

Precio: 11€ (gastos de envío incluidos)

Forma de pago: Ingreso en cuenta. (Se facilitará cuando recibamos el correo con los datos anteriormente citados)

información en www.atelma.es






Abril 2013



Vídeo de la presentación (Caixa Forum Palma de Mallorca)







Marzo 2013



IB3 Noticias 30.03.2013

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Archivo de audio

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Atelba tiene previsto realizar la presentación de la asociación el próximo 22 de marzo a las 19h. en el Caixa Forum, antiguo Gran Hotel, ubicado en la plaza Weyler nº 3 de Palma de Mallorca.


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Enero 2013



Investigadores de la UIB constatan que los niños con trastorno específico del lenguaje muestran también un retardo en el aprendizaje de la lectoescritura.


Foto


Los investigadores del grupo de Investigación en Desarrollo, Educación y Lenguaje (I+DEL) de la Universidad de las Illes Balears han realizado una investigación centrada en el estudio del lenguaje de los niños con trastorno específico del lenguaje (TEL). Estos niños presentan un desfase cronológico superior al de un año y una limitación evidente en la adquisición del lenguaje, y no se presencian los factores que normalmente acompañan a los problemas de aprendizaje del lenguaje con la perdida auditiva, el nivel mental bajo y la presencia de daño neurológico detectable. Este trastorno afecta a entre un 0.3% y un 7% de la población.


http://www.uib.es/noticies/...

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